Pengertian TELNET, Latar Belakang, Tujuan dan Langkah Kerjanya

Pengertian TELNET, Latar Belakang, Tujuan dan Langkah Kerjanya

Pendidikan

Pengertian TELNET, Latar Belakang, Tujuan dan Langkah Kerjanya A.PENGERTIAN TELNET (Telecommunication) adalah sebuah protokol jaringan yang digunakan pada internet atau Local Area Network untuk menyediakan fasilitas komunikasi berbasis teks interaksi dua arah yang menggunakan koneksi virtual terminal. Telnet dikembangkan pada tahun 1969 dan distandarisasi sebagai IETF STD 8,salah satu standar internet pertama. B.LATAR BELAKANG Setelah

Analisa BOD dalam Air

Analisa BOD dalam Air

Pendidikan

Analisa BOD dalam Air     Biochemical Oxygen Demand (BOD) Biologycal Oxygen Demand (BOD) atau kebutuhan oksigen yang dibutuhkan oleh mikroorganisme selama penghancuran bahan organik dalam waktu tertentu pada suhu 20 oC. Oksidasi biokimiawi ini merupakan proses yang lambat dan secara teoritis memerlukan reaksi sempurna. Dalam waktu 20 hari, oksidasi mencapai 95-99 % sempurna dan dalam

Pengertian, Jenis, Keuntungan & Kerugian Beserta Prinsip Kerja Plate Orifice

Pengertian, Jenis, Keuntungan & Kerugian Beserta Prinsip Kerja Plate Orifice

Pendidikan

Pengertian, Jenis, Keuntungan & Kerugian Beserta Prinsip Kerja Plate Orifice     Pengertian plate orifice   Orifice merupakan salah satu komponen dari perangkat primer (primary device) untuk mengukur aliran dengan menggunakan prinsip mengubah kecepatan aliran, riilnya yaitu mengubah luasan yang dilalui aliran fluida tersebut (orifice). Orifice adalah salah satu alat yang digunakan untuk mengukur laju

Strategi Dalam Mengatasi Konflik

Strategi Dalam Mengatasi Konflik

Pendidikan

Strategi Dalam Mengatasi Konflik Menurut Stevenin (2000, pp.134-135), terdapat lima langkah meraih kedamaian dalam konflik. Apa pun sumber masalahnya, lima langkah berikut ini bersifat mendasar dalam mengatasi kesulitan: 1. Pengenalan Kesenjangan antara keadaan yang ada diidentifikasi dan bagaimana keadaan yang seharusnya. Satu-satunya yang menjadi perangkap adalah kesalahan dalam mendeteksi (tidak mempedulikan masalah atau menganggap ada

Fungsi Akuntansi Terlengkap

Fungsi Akuntansi Terlengkap

Pendidikan

Fungsi Akuntansi Terlengkap Fungsi Akuntansi Fungsi akuntansi yang utama adalah sebagai media informasi khususnya informasi keuangan suatu organisasi atau perusahaan, karena dari informasi tersebut dapat diperoleh suatu laporan ekonomi dimana kita dapat mengetahui kondisi ekonomi suatu oraganisasi ataupun badan usaha, serta mengetahui perubahan yang terjadi dalam organisasi tersebut. Akuntansi dapat memberikan informasi data kuantitatif dengan

Pengertian Dan Fungsi Akuntansi

Pengertian Akuntansi Menurut Para Ahli

Pendidikan

Pengertian Akuntansi Menurut Para Ahli Pengertian Akuntansi Akuntansi merupakan terjemahan dari kata accounting, yang bila kita terjemahkan dalam bahasa Indonesia berarti menghitung. Akuntansi dalam dunia usaha bisa dikatakan sebagai bahasa bisnis karena hampir seluruh kegiatan bisnis didunia baik perorangan ataupun perusahaaan besar menggunakan akuntansi untuk menghitung serta untuk mengambil keputusan yang berhubungan dengan bisnis yang

Faktor dan Indikator Hasil Belajar Pelajar

Faktor dan Indikator Hasil Belajar Pelajar

Pendidikan

Faktor dan Indikator Hasil Belajar Pelajar Belajar merupakan proses penting bagi perubahan perilaku pada diri seseorang dan mencakup segala sesuatu yang dipikirkan dan dikerjakan. Belajar memegang peranan penting di dalam perkembangan, kebiasaan, sikap, keyakinan, tujuan, kepribadian, dan bahkan persepsi manusia. Di dalam belajar terdapat prinsip-prinsip belajar yang harus diperhatikan, Dalyono (2005: 51-54) mengemukakan prinsip-prinsip belajar

Pengertian, Faktor dan Indikator Hasil Belajar Siswa

Pengertian, Faktor dan Indikator Hasil Belajar Siswa

Pendidikan

Pengertian, Faktor dan Indikator Hasil Belajar Siswa Hasil belajar merupakan hal yang berhubungan dengan kegiatan belajar karena kegiatan belajar merupakan proses sedangkan hasil belajar adalah sebagian hasil yang dicapai seseorang setelah mengalami proses belajar dengan terlebih dahulu mengandakan evaluasi dari proses belajar yang dilakukan. Untuk memahami pengertian hasil belajar maka harus bertitik tolak dari pengertian